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发布于 2008-07-29 12:36:17  修改

小明是个15岁的男孩,他的妈妈张女士带他到医院的时候,看上去十分憔悴,因为用张女士的话说:“抚养小明的每一天就像是在打仗一般。”为什么呢?原来自从小明上幼儿园开始,老师对家长抱怨小明就是家常便饭,说他“太调皮,从不听话”,“上课总是东张西望,不听讲,甚至还去打扰别的学生”。小时候虽然让人闹心,但小明的成绩马马虎虎能够合格。自从小明进入初中以后,成绩就直线下滑。张女士恨铁不成钢,难免唠叨责备孩子几句,而每次小明都很不耐烦,甚至还发脾气对抗,母子间的关系变得特别紧张。

适逢今年五一期间,北大六院儿童研究室举办了义诊,提供对儿童青少年行为和情绪问题的咨询筛查。张女士便带小明前来咨询,经过儿童专业医生的问诊以及详细检查之后,认为小明患有儿童常见的“注意缺陷多动障碍(ADHD)”,也就是人们常说的多动症。

对此,张女士感到有些意外,但是又像是多年的问题找到了症结一般,很多困苦疑惑便滔滔不绝地倾诉出来。“说起来,我和他爸爸都是高学历毕业的,为什么会培养出这么一个不好的孩子呢?小明在学校里,除了因为好动、注意力不集中而经常挨批评之外,还浑身都是坏毛病。和同龄的孩子比起来,他常常表现地很幼稚。最令人着急的是,他对自己存在的问题要么不承认,要么不在乎。真叫人难办!”

原来,小明自从出生后,睡觉就比同龄孩子少。刚学会走路就开始小跑,不停地上蹿下跳,好像永远不知疲倦一般。并且话特别多,长大一些后虽然有所缓解,但总有多余的小动作。比如坐在座位上总是扭来扭去,跟人说话时,手会不停地漫无目的地玩弄旁边东西。平日总是迷迷糊糊的,比如自己的房间和书包总是乱七八糟,不是找不到要用的书本,就是找不到要用的文具。小明丢失的红领巾和文具简直数不胜数,无论给他买多贵的文具,照丢不误。

小明很难安静地做一件事,比如写作业的时候,一会儿要去厨房喝口水,一会儿要去上趟厕所,就算是家长一直监督催促,每天也还是磨蹭到很晚才能写完作业。而他的作业,可谓是字体龙飞凤舞,页面潦草脏乱,并且抄写时常会漏字、漏行、笔划颠倒。可奇怪的是,小明看喜动画片、打游戏或上网时,却可以一动不动地坐好几个小时,这难免让人觉得他是存心不愿好好

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